造句
1.地震的场面同样令人感动:一位老师用自己的身躯挡住了倒塌的房梁,挽救了四个学生的生命;一对父母手牵手为孩子撑住了一个活着的希望,自己却永远的离开了这个世界……灾难让生命显得如此脆弱,灾难却也让人们变得坚强。
2.这几年来,王老师用春风化雨般的教导,感动和培育了每位学生。
3.地震的场面同样令人感动:一位老师用自己的身躯挡住了倒塌的房梁,挽救了四个学生的生命;一对父母手牵手为孩子撑住了一个活着的希望,自己却永远的离开了这个世界……灾难让生命显得如此脆弱,灾难却也让人们变得坚强。
4.理发师用探头在王女士的头上照来照去,被放大了近百倍的头皮白花花地显示在显示器上,有点“倒胃口”。
5.在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。
6.老师用慈祥的目光注视着我,使我感到有一股暖流涌上心头。
7.地震的场面同样令人感动:一位老师用自己的身躯挡住了倒塌的房梁,挽救了四个学生的生命;一对父母手牵手为孩子撑住了一个活着的希望,自己却永远的离开了这个世界……灾难让生命显得如此脆弱,灾难却也让人们变得坚强。
8.白色的百合花,犹如一位技艺高超的大师用汉白玉雕刻而成,又好似晶莹剔透的水晶花。花蕾是金黄色的,犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。
9., 刘老师用生动形象的语言,深入浅出地讲古论今,大家都听得入了迷。
10.连老师有一双大大的眼睛,可厉害了,有一次我和后面的李翔说小话,突然听到老师叫我的名字,我回过头来,看见老师用严厉的目光看着我,我急忙装作认真的样子,我心想我以后再也不敢讲小话了。
相关词语
- shì yòng适用
- yòng tú用途
- èr shī二师
- cǎi yòng采用
- yòng lì用力
- fǎ shī法师
- yòng chǎng用场
- shí yòng实用
- diào yòng调用
- lù yòng录用
- xiǎng yòng享用
- rì yòng日用
- bìng yòng并用
- yòng fǎ用法
- yǒu yòng有用
- fèi yòng费用
- lù yòng路用
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- jūn yòng军用
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- shí yòng识用
- lǎo shī老师
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- cháng yòng常用
- lǜ shī律师